Les partenaires du projet se sont réunis à Poitiers au printemps pour imaginer et rédiger des fiches de bonnes pratiques visant à faciliter l’animation d’actions d’ECSI auprès de publics éloignés. Des acteurs externes au projet et spécialistes de ces publics ont enrichi les échanges grâce à la présentation de leurs actions.

Les outils pédagogiques créés ont été animés par l’équipe du Centre Gaïa auprès de publics scolaires, de groupes en centres sociaux, des volontaires en service civique, etc. Parmi eux, 30 personnes étaient considérées comme faisant partie d’un public « éloigné » de l’ECSI.

Afin de renforcer l’utilisation des jeux pédagogiques autour des ODD, des fiches clarifiant la posture d’animation, partageant des éléments de discussion et donnant des clés pratiques pour bien comprendre les mécaniques en jeu ont été éditées.

Ces fiches sont accompagnées de vidéos tutorielles pour en renforcer encore l’impact et sont disponibles sur comprendrepouragir.org !

Tout au long de l’année, les partenaires du projet Act’ODD ont été accompagnés par deux consultantes du cabinet BSC afin de travailler sur la conception d’un outil commun d’évaluation des effets. Les premiers résultats ayant émané de cette démarche de suivi-évaluation seront disponibles en 2023 !